La política federal debe aprender también de las experiencias de las provincias
Una política de inclusión socioeducativa de Santa Fe logró revertir la deserción escolar.
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Una política de inclusión socioeducativa de Santa Fe logró revertir la deserción escolar.
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“Esta pandemia tiene que sacudir las estructuras de desigualdad que se han sostenido históricamente”, declaró García Rey.
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Con el proyecto de ley de Educación Ambiental Integral se busca la adhesión a la ley nacional recientemente aprobada, con una impronta santafesina que interpela el modelo de producción y consumo.
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El proyecto de ley establece la protección de los bienes comunes naturales y su diversidad biológica que en los últimos cinco años se hayan visto perjudicados por la quema de pastizales.
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Balagué se reunió con el secretario general de SADOP Rosario, Martín Lucero, con el objetivo de articular acciones tendientes a la construcción de una agenda pública de educación
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